Em Correntina a Escola Família Agrícola nasce como ideia por volta de 1986, a partir das preocupações históricas dos pequenos agricultores e agricultoras dos municípios de Correntina, Santa Maria da Vitória e Jaborandi, compartilhado com as pastorais sociais da Paróquia Nossa Senhora da Glória, por um espaço educativo-organizativo voltado para o homem e a mulher do campo.

Com o apoio e empenho bastante significativo da ação pastoral da igreja, e principalmente da pessoa do saudoso Monsenhor André Frans Bérénos, pároco local da época e principal idealizador e parceiro-articulador para implantação da EFA, várias ações foram feitas com esse objetivo – reuniões, viagens, encontros, estudos e reflexões com os pequenos agricultores (as), lideranças de comunidades, entidades de classe, representantes de ONGs, pastorais, órgão de assistência rural; contatos, estágios e formação com EFA’s que já estavam em funcionamento até que fosse consolidado informalmente o início das atividades educativas da Escola Família Agrícola no Centro de Treinamento de Lideres – CTL, ocorrido em 14 de março de 1994, já com a denominação de Escola Família Agrícola de Correntina – EFACOR, na presença de mais de vinte (20) comunidades rurais dos três municípios acima citados, com a sua primeira turma de estudantes, filhos (as) de pequenos agricultores(as), os quais juntamente com outros agricultores voluntários e representante da igreja passaram a gerenciar essa iniciativa através de um conselho e uma coordenação provisória, apoiados por um projeto PONTE-EFACOR, com recursos liberados pelo Centro de Estatística Religiosa e Investigações Sociais – CERIS, responsável pelo pagamento de pessoal e outras rubricas nos anos de 1994 e 1995, período de realização do curso para a primeira turma, em parceria com a Paróquia que cedeu o espaço físico e transporte para as visitas às famílias, além de assumir a responsabilidade jurídica.

Em quatorze (14) de junho de 1996, constitui-se a ACEFARCA: Associação Comunitária da Escola Família Agrícola Rural de Correntina e Arredores, instituto mantenedor da ESCOLA, quando também os agricultores passaram a gerenciar toda a estrutura – física, jurídica e econômica que dão suporte para as ações desenvolvidas pela Escola Família de Correntina. Ainda em 1996 é construída a sede própria da Escola Família Agrícola de Correntina composta por seis (06) prédios com apoio de uma ONG belga, a Solidariedade Internacional dos Movimentos Familiares Rurais – SIMFR numa área cedida pela Paróquia Nossa Senhora da Glória-Diocese de Bom Jesus da Lapa, através do Reverendíssimo Padre André Frans Bérénos em memória.

Em dezembro de 2009 em uma Assembleia Extraordinária da ACEFARCA, já na ausência do saudoso Padre, os agricultores e agricultoras aprovaram por unanimidade a mudança de denominação da Escola Família Agrícola de Correntina – EFACOR para Escola Família Agrícola Padre André – EFAPA.

Diante da necessidade de oferecer aos jovens uma alternativa de Educação Profissional condizente com a sua realidade, a ACEFARCA optou por implantar o Curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio, protocolando pedido de autorização junto ao Conselho Estadual de Educação em julho de 2012. Em 2016 tivemos a conclusão da primeira turma do curso Técnico em Agropecuária, hoje somamos já quatro turmas concluídas.

Em 2019 a EFAPA, dispõe de uma estrutura física e de pessoal que lhe credencia a continuar com o seu Curso de Ensino Médio e Técnico em Agropecuária Integrado com o suporte de vários profissionais de nível superior com licenciaturas e técnicos de nível superior, auxiliares de serviços e parceiros. A EFAPA está inserida em uma área de de 21ha. 27a. 73ca, compõe nesse espaço físico – uma cobertura de 135 m² para atividades pedagógicas, uma cobertura para abrigo de veículos, 02 salas de aulas amplas, uma biblioteca, um laboratório de informática, 02 veículos, 03 motos, 01 trator com implementos e galpão, 04 casas-dormitórios, 01 refeitório com dispensa, 01 depósito de alimentos e 01 almoxarifado para ferramentas; Laboratórios práticos / setores produtivos: Viveiros, matrizeiro, aviário, chocadeira, pocilga, aprisco, pomar, horta, plantas medicinais, silos, jardinagem, roçadeira, curral com cobertura para bovinos, áreas de cana-de-açúcar, feijão, mandioca, pastejo rotativo e muitos outros campos de experimentos e vivências que dão suporte na formação técnica, pedagógica, humana, ambiental e social na Escola Família Agrícola Padre André – EFAPA.

Nossa Escola vem se mantendo a vários anos com apoios oriundos da Secretaria Estadual de Educação – SEC, parcerias com alguns municípios, instituições congêneres, famílias, da execução de projetos governamentais como o P1+2.

A EFAPA constitui o grupo da Rede das Escolas Famílias Agrícolas Integradas do Semiárido – REFAISA, instituição que reúne várias outras Escolas Famílias da região Semiárida da Bahia, ajudando a unificar o debate da Pedagogia da Alternância com assessoria pedagógica em várias ações.